Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Особенность группы общеразвивающей направленности детей 4-7 лет является упор на познавательное развитие. Познавательный уголок содержит разнообразные дидактические игры, направленные на развитие логического мышления, памяти, внимания, ориентировке в пространства и времени, формирование элементарных математических представлений, макеты, сделанные своими руками.
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
Центр безопасности |
Макет ПДД. Настольная игра – «Правила безопасности» Демонстрационный и раздаточный материал «Знаки на дорогах». Жезл, фуражка инспектора ГАИ. Машины легковые и грузовые . Комплект карточек «безопасность на дорогах - сложные ситуации» Настольная игра «Внимание дорога» Демонстрационный материал: « Первая помощь при травмах», «Если в доме случился пожар», «Наши верные друзья на улицах и на дорогах», «Опасное общение с незнакомцами», « Пожарная безопасность». |
|
Центр дежурных |
Стенд «Уголок дежурных», картинки для обозначения дежурных, фартуки, чепчики, салфетницы. |
|
Центр уединения |
Палатка, пуфик квадратный, книга,телефон,подушка. |
|
Игровая зона сюжетно-ролевых игр |
Контейнер с аксессуарами для сюжетно – ролевой игры «Семья»: Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник и т.д.). Набор посуды (блюдца, тарелочки, чашки, кастрюли, разделочные доски, чайник, сковорода, друшлаг). Плита газовая. Набор фруктов и овощей. Куклы среднего размера, куклы большие. Одежда для кукол по временам года. Утюг, коляска. Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Зеркало. Накидки 2 шт. Набор для парикмахера (фен, плойка, расчески, резинки, заколки, бигуди, ободк и т.д.). Кукла. Журналы причесок Сюжетно-ролевая игра «Магазин» Корзинка детская, сумочка детская. Фартук. Набор для магазина ( весы, счеты, кошелек, деньги и т.д.). Набор фруктов и овощей. Сюжетно-ролевая игра «Больница». Набор для игры в больницу, аптеку (укол, пузырьки, градусники, аппарат для прослушивания, грелка, молоток, лоток для инструментов, скальпель, |
|
мерная ложка и т.д.) Сумочка-аптечка. Сюжетно- ролевая игра «Мастерская». Набор инструментов (пила, молотки, отвертки, ключи и т.д.). Машинки маленькие. Строительный материал. Сюжетно-ролевая игра «Почта». Телефон, ноутбук ,письма, газеты, посылки, сумка. |
|
|
Познавательное развитие |
|
|
Центр природы |
Паспорт комнатных растений. Комнатные растения. Календарь природы. Инвентарь для трудовой деятельности. Лейка, палочка для рыхления, опрыскиватель, тряпочки для протирания листьев. Материал для проведения опытов. Природный и бросовый материал. Иллюстрации по временам года. Плакат «Ягоды», «Времена года», «Домашние животные», «Фрукты и ягоды» Набор игрушек «Дикие и домашние животные». Настольная игра «Времена года». Наглядно- дидактическое пособие: « Мамы и детеныши- Животные», «Хищники». Демонстрационные плакаты: « Животные разных стран» «Природные явления» Наглядно дидактическое пособие «Насекомые нашей местности» Сухие листья. Игра-лото: « Домашние любимцы», «Фрукты», «Растения», «Животные». Д/и «Насекомые нашей местности», «Подбери листочек». Детский атлас живого мира. |
|
Центр экспериментирования |
Демонстрационный материал «Виды тканей». Природный и бросовый материал: ракушки,перья камешки, проволока, пластмасса, пробки из дерева, фасоль, желуди, шишки. Фартуки, налокотники. Контейнер с песком. Наждачная бумага, шарик из меха, шарик из цветной пряжи, марля, вата, доска пластиковая, пуговицы. Баночки с разными видами материалов: сахар, соль, мука, стружка мыла. Крупы: горох, манка, гречка. Семена дыни и арбуза. Лупа: Сито, мерный стаканчик, мерные ложки, мензурки, баночки с крышкой, стакан пластиковый, тарелочки пластиковые мелкие и глубокие, набор пластиковых трубочек, лейка. Магниты маленькие, магниты средние, скрепки, воздушные шарики, гуашь. Ракушка, терка, груша резиновая.Часы, |
|
зеркало, шприцы без игл. Шпатели медицинские, пипетки, пробка деревянная, баночки с крышками. Картотека опытов и экспериментов. |
|
|
Патриотический центр |
Портрет президента, гимн и герб России, флаг на подставке, глобус маленький. Альбом «Мое Оренбуржье». Деревянные ложки, матрешки. Альбомы: «Моя малая Родина», «Я помню! Я горжусь!», «Народные промыслы России», «Государственные праздники», «Игры народов, проживающих на территории Оренбургского р-на», «Игры народов России». |
|
Центр познавательного развития |
Д/и: «Время суток», «Сложи картинку», «признаки», «Сколько не хватает», «Четвертый лишний», «Все для счета». Н/и: Цветные крышечки, брусочки деревянные, шнуровка, мозаика , матрешки мелкие, хоккей.. Наборы цифр картонных, набор магнитных цифр, счетные палочки. Н/и: умные карточки «Посчитайка», «Тренажер для развития математических способностей», « Тренажер -арифметика». Игры: шашки, шахматы, домино. Конструктор настольный с шипами, конструктор- колпачки, конструктор пластиковый- мягкий. Плакаты: «Учись писать и считать», «Время», «Сложение и вычитание», «Геометрические фигуры», «Счет от 1 до 10». Набор раздаточного материала |
|
Речевое развитие |
|
|
Речевой центр |
Плакат «Алфавит». Набор пластмассовый магнитный алфавит. Лото «Угадай сказку», «В саду-на поле-в огороде» «Герои русских сказок». Логопедическое лото . Д/и: «Играем с предлогами», «Истории в картинках», «Деление слов на звуки». Н/и: «Речевой тренажер», «В мире слов», игра- ходилка азбука « Учим звуки и буквы». Умные карточки «Учимся сравнивать». Наглядное пособие: Папка- рассказы по картинкам. |
|
Центр книги |
Тематическая подборка детской художественной литературы: Хрестоматия 5-7 лет, хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста; Стихи любимых классиков; Авторские сказки, русские народные сказки; сказки зарубежных писателей, сказки народов мира. Сборники стихов. Рассказы: «Друг |
|
детства» Драгунский; «Дядя Степа» С.Михалков. Портреты писателей и поэтов. |
|
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
Центр изобразительной деятельности |
Кисточки для рисования, кисточки для клея, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки, цветные карандаши , простые карандаши, фломастеры, стаканы пластмассовые для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, клеенки, восковые мелки, цветная бумага, цветной картон, картон белый, раскраски, клей- карандаш на каждого ребенка, доски для пластилина на каждого ребенка, гуашь , краски, точилка, стеки, трубочки, цветная леска, формы для лепки, ватные диски, ватные палочки. Альбом декоративно прикладного искусства. Книга художников. |
|
Центр конструирования |
Деревянный настольный конструктор. Конструктор из серии «Лего» мелкий; Пластмассовый напольный конструктор. Рисунки- схемы, алгоритмы выполнения построек. Небольшие игрушки для обыгрывания построек: фигурки людей и животных. Транспорт мелкий, средний; машины легковые и грузовые. |
|
Музыкальный центр |
Игрушечные музыкальные инструменты: дудочка; погремушки; трещотки, барабан, металлофон, бубен, колокольчик. Дидактический материал «Музыкальные инструменты». |
|
Центр театрализация |
Кукольный театр «Три поросенка», «Теремок», «Маша и медведь» и т.д. Настольный театр. Ширма для теневого театра, ширма- фланелеграф. Набор вязанных наручных кукол Пальчиковый театр . Маски животных, маски к сказкам. Н/и «Играем в сказку» |
|
Центр ряжения |
Костюмы для сюжетно-ролевых игр: «Врач», «инспектор ДПС». Фуражки, шляпки,школьная форма , различная одежда для ряжения. |
|
Физическое развитие |
|
|
Физкультурный центр |
Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера);Бубен. Скакалки, кегли, канат, гимнастические палки, кольцеброс, мешочки для метания с песком, ленты разноцветные , обручи разных размеров, модули. |
|
Центр здоровья |
Массажная дорожка . Альбом «Мое тело».Пособие игры для развития дыхания. |
Отличительной особенностью разновозрастной группы общеразвивающей
направленности для детей 2- 4 лет является то, что используются игрушки, сделанные своими руками, направленные на сенсорное развитие детей. Также имеется уголок психологической разгрузки детей для успешной адаптации к детскому саду. Материал размещается на открытых полках, что способствует развитию активности и
самостоятельности. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек.
|
Социально-коммуникативное развитие |
|
|
Центр безопасности |
Макет перекрёстка и улицы; дорожные знаки; Транспотр-машины: Скорой помощи,полиция,трактор, паровоз, грузовые машины. Фуражка инспектора, жезл; макет светофора. Плакат «Дорожная азбука», «Уроки безопасности». |
|
Центр дежурства |
Стенд уголка дежурств, картинки для обозначения дежурных, фартуки, салфетницы. |
|
Центр уединения |
Домик, пуфик, полочка, картинки эмоций,коврик, |
|
Игровая зона сюжетно-ролевых игр |
Сюжетно-ролевая игра «Семья»: куклы маленькие, куклы среднего размера. Набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник). Набор посуды (блюдца, тарелочки, чашки, кастрюли, разделочные доски, чайник). Сковорода. Плита. Стол, стульчики, скатерть. Одежда для кукол. Гладильная доска, утюг, веревка бельевая, прищепки. Корзинка. Набор «Золушка» (пылесос, ведерко, щетки, швабра, совок) Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская». Тумбочка, зеркало. Корзинка. Накидка. Набор для парикмахера (фен, плойка, расчески, бигуди, резинки, заколки). Кукла. Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Корзинки. Фартуки. Телефон, весы, касса. Стеллаж с полками для продуктов. Набор фруктов и овощей. Игровой набор (сосиски, сыр, яйца, курица) Сюжетно-ролевая игра «Больница». Ростомер, телефон, скамейка, кукла-врач. Передвижной столик для медицинских принадлежностей. Набор для игры в больницу (уколы, пузырьки, градусники, молоточек, грелка и т.д.). Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Передвижной столик для инструментов. Каски. Набор инструментов (пила, молотки, отвертки, ключи и т.д.). Транспортные игрушки. Строительный материал. |
|
Познавательное развитие |
|
|
Центр природы |
Паспорт комнатных растений. Комнатные растения. Календарь природы. Лейка, палочка для рыхления, тряпочки для протирания листьев, иллюстрации по временам года. Природный материал (желуди, шишки, ракушки).. Плакат «Ягоды». Набор игрушек «Дикие и домашние животные». Дидактический материал «Растительный мир», Виды птиц», «Деревенский дворик». Альбом «Птицы – наши друзья» |
|
Центр экспериментирования |
Демонстрационный материал «Виды тканей». Пробирки на подставке, мерный стаканчик, лупа, одноразовые стаканчики, коктейльные трубочки; Резервуары с крупами, «созвездие ароматов»; Краски гуашевые, фартуки клеенчатые, бумажные платочки. Форма для льда. Схемы проведения опытов. Картотека опытов и экспериментов. |
|
Центр песка и воды |
Контейнер с песком. Контейнер с водой. Игрушки пластмассовые, резиновые, формочки, лопатка, грабли, сито. |
|
Патриотический центр |
Альбом «Уголок родного края»; Альбом «Животные и птицы Оренбургской области»; Альбом «Русский народный костюм»; Альбом «Игры народов, проживающих на территории Оренбургского р-на»; Демонстрационный материал. Беседы по картинкам «Моя семья»; Матрешка, деревянные ложки. Кукла в русском национальном одеянии,кукла в казахском национальном одеянии. |
|
Центр познавательного развития |
Пирамидки, Мозаика, шнуровка, мягкие пазлы, кубики деревянные «Собери картинку». Плакаты «Мое тело», «Цвета», «Одежда», «Формы», «Считаем от 1 до 10». Дидактические игры «Цветные прищепки», «Подбери по форме и цвету», «Двойняшки», «Волшебные сказки», «Исправь ошибку художника!», парные картинки «Спорт», «Чей малыш?», «Расти, малыш!», домино «Транспорт», пазлы. |
|
Речевое развитие |
|
|
Речевой центр |
Дидактический материал на формирование обобщающих понятий «Назови одним словом». Дидактические игры «Поймай слово за хвост», «Противоположности», «Чей малыш?» |
|
Демонстрационный материал «Наши чувства и эмоции», «Правила поведения». Серия картинок «Времена года». |
|
|
Книжный центр |
Тематическая подборка детской художественной литературы: авторские – А.Барто «Вовка – добрая душа», «Игрушки»; К. Чуковский «Айболит», «Мойдодыр», Г.Х.Андерсен «Лучшие сказки», «Гадкий утенок», А.С.Пушкин «Сказки», Е.Пыльцына «Медвежонок – сладкоежка», З.Александрова «Мой мишка», Т.Тонина «Мамины помощники»; русские народные сказки; русские волшебные сказки; сказки народов мира. Сборники стихов, песенок, потешек. Портреты писателей и поэтов; Ларец с загадками. |
|
Художественно-эстетическое развитие |
|
|
Центр изобразительной деятельности |
Стенды для демонстрации детских рисунков и поделок. Материал для рисования: альбомы, гуашевые краски, простые и цветные карандаши, мелки, пастель, баночки для воды, трафареты для рисования «Овощи», «Фрукты», «Морские животные», «Животные», «Насекомые»; Материал для лепки: пластилин, стеки, индивидуальные клеёнки; Материал для ручного труда: клей ПВА, кисти для клея, ёмкость под клей, салфетки, цветная бумага и картон, белый картон, гофрированная бумага; штампы для печати на бумаге. Образцы по аппликации и рисованию; Виды живописи: портрет, пейзаж, натюрморт, художественные картины. |
|
Центр конструирования |
Стеллаж. Конструктор мелкий и крупный «Лего»; Пластмассовый напольный Конструктор. Мягкие модули. Рисунки, простые схемы, алгоритмы выполнения построек. Небольшие игрушки для обыгрывания построек: фигурки людей и животных, макеты деревьев; Транспорт средний, крупный: машины легковые и грузовые. |
|
Музыкальный центр |
Игрушечные музыкальные инструменты: погремушки; маракасы, деревянные ложки. Дидактический материал «Музыкальные инструменты». Музыкальный центр |
|
Центр театрализации |
Ширма для теневого театра, ширма-фланелеграф. д Кукольный театр. Настольный театр «Теремок», |
|
«Курочка Ряба»; Маски животных, маски к сказкам. |
|
|
Центр ряжения |
Костюмы для сюжетно-ролевых игр: «Врач», «инспектор ДПС». Фуражки, шляпки, различная одежда для ряжения. |
|
Физическое развитие |
|
|
Физкультурный центр |
Мячи резиновые, мячи пластмассовые (разного размера); Скакалки; Кегли (большие и маленькие); Кольцеброс; Дидактический материал «Спорт»; «Азбука здоровья». Мешочки для метания; Обручи разных размеров; Гимнастические палки; Массажные дорожки и коврик. Тоннель. |
|
Центр здоровья |
Массажные дорожки и коврик. Ростомер. Альбом «Мое тело». Режим дня. |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
В связи с отсутствием музыкального и спортивного залов организация музыкальной деятельности с детьми всех возрастных групп и проведения праздников, развлечений, спектаклей, утренней гимнастики, занятий физической культурой, досугов и соревнований проводятся в группах. В достаточном количестве имеются музыкальные игрушки и инструменты, дидактические пособия, оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи и др.), игровое спортивное оборудование, разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.). Групповые оснащенны современным техническим оборудованием: фортепиано, музыкальный центр.Созданная развивающая предметно-пространственная среда позволяет успешно реализовать не только образовательную программу дошкольного образования.
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
Для укрепления здоровья детей с использованием естественных, природных, целительных факторов в летний оздоровительный период в детском саду организована «Тропа здоровья».
Основные задачи «Тропы здоровья»:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение коррекции движения;
- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально-психического состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.
«Тропа здоровья» представляет собой квадрат, разделенный на секции, имеющие разное покрытие: песок, керамзит, камни-голыши, речная галька, искусственная трава, пластмассовые пробки, мягкая искусственная трава,, донышки цветных пластмассовых бутылок.
Для оказания адресной логопедической помощи нормотипичным детям учитель-логопед разрабатывает программы диагностического обследования для своевременного выявления детей, нуждающихся в коррекции речевого развития воспитанников.
Наличие оборудованных библиотек
В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МБДОУ Д/с "Веснушки" п.Первомайский сформирована библиотека.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДБДОУ Д/с "Веснушки" образовательным областям.Библиотечный фонд расположен в кабинете заведующего, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.
Для педагогов МДБДОУ Д/с "Веснушки" обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется локальным нормативным актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МБДОУ Д/с "Веснушки"».
Наличие оборудованных объектов спорта
Объекты спорта
В группах оборудованы физкультурные уголки для проведения оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе, в том числе с детьми-инвалидами и детьми ОВЗ; развитие двигательной активности и физических качеств детей, расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности, формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
Спортивная площадка .Предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. На площадке имеется спортивное оборудование: беговая дорожка, рукоход, дуги для подлезания, пособие для метания, стенка гимнастическая, перекладины, прыжковая яма.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МБДОУ Д/с "Веснушки" с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества создано единое информационное пространство. Имеется следующее оборудование:
-электронная почта;
-1 сетевая точка выхода в Интернет;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на официальном сайте МБДОУ Д/с "Веснушки" в сети "Интернет".
Доступ к информации для всех категорий граждан, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ, представленной на официальном сайте МБДОУ Д/с "Веснушки" обеспечен наличием версии для слабовидящих.
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляет провайдер АО "Эр-Телеком Холдинг» (договор от 15.01.2024 г. № 56_23_000000626285)
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.
Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание
В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируетсяНаличие оборудованных средств обучения и воспитания
Документы отсутствуют
Наличие средств обучения и воспитания
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МБДОУ Дс Веснушки созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:
При входе в МБДОУ Дс Веснушки имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
Официальный сайт МБДОУ Дс Веснушки имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
Общежитие и интернат на балансе МБДОУ Дс Веснушки отсутствуют.